5. Как создать игровую программу для детского праздника в домашних условиях?

В создании игровой программы нужно понимать, что игровая программа может быть сюжетной или бессюжетной. Для этого нужно знать, что чем длиннее предложенная игра, тем меньше необходимо облачать набор игровых ситуаций в единую сюжетную линию, ведь за долговременностью игры забывается сюжет. И, соответственно чем короче игровые ситуации для одного участника (к примеру, эстафета может длиться 5 минут, но для одного участника она составляет считанные секунды), тем становится важнее использование единого сюжета, т.е. той мысли, почему эти игровые ситуации сейчас возникают, другими словами оправдание игр в единой сюжетной линии.

            В домашних условиях желательно учитывать все факторы! В первую очередь необходимо обращать внимание на фактор безопасности детей и имущества.

            Игры необходимо придумывать из наличного игрового реквизита или того, который вы знаете, где можно получить или приобрести. Другими словами сначала вы должны видеть перед собой потенциальный реквизит, из него создать игровые ситуации опробовать их и после на игровые ситуации придумывать сюжет.

            Как пример, давайте представим, что у нас маленькая комната, в которой имеется сервант и нам доступно только домашнее имущество без ограничений. Тогда игровую программу давайте строить из подручных предметов. Безопасный тир мы создадим из скомканных листов бумаги и установленной на боку на подоконник кастрюле, в которую нужно будет попадать. Также листы бумаги мы будем использовать для изготовления большого количества бумажных самолетиков, которые необходимо будет садить с расстояния на аэродром, которым будет служить выложенное на полу яркое полотенце, тем, кому из детей удастся посадить на это полотенце бумажные самолеты, от указанного места те и победили. Возьмем целые апельсины, они будут мячиками для апельсинового гольфа, лункой станет крышка с большой кастрюли, на которую детям необходимо будет закатить из точки «А» при помощи деревянной скалки для теста апельсин, да так чтобы тот закатился на крышку и там остался. Теперь возьмем простынь, которую двое игроков должны будут держать над полом как волейбольную сетку, а остальные две половины участников игры сядут на корточки на первом и втором образовавшихся полях. Теперь осталось высыпать множество, но равное количество скомканных бумажных листов на поле одной и другой команды и объявить, что командам необходимо перебросить большее количество бумажек на сторону соперников при этом нельзя вставать на ноги, в результате получится шумная, веселая и безопасная для серванта игра.

            Глядя на домашние предметы с включенным воображением можно придумать множество веселых игр, а если включить творческие размышления вы сможете придумать сюжет для игровой программы. Это может быть и тайная тренировочная база шпионов, которые должны уметь пользоваться любыми предметами для достижения цели. Для любителей бала это может превратиться в «БумБал» (бумажный бал) где помимо бумажных игры нужно будет изготавливать из бумаги маски снежинки, конфетти, серпантин, а после все это весело под музыку разбрасывать на праздничной дискотеке.

            И последнее, определяющее успех игровой программы, строить игровую программу можно двумя целенаправленными способами – первый, поделив гостей на две команды, повязав на них разные ленточки или надев разные шляпки или что-то в этом роде, но удобное для нахождения в этом весь праздник. Этот способ характерен для одной возрастной группы или для двух равноценных команд находящихся под полным контролем организаторов. Здесь нужно применить командную мотивацию, к примеру, команды будут бороться за громкое звание команды победителя или команда получит право вручить имениннику главный подарок дня, или каждый участник получит подарок лучше каждого участника команды соперников и т.п.

            Когда детей много разных возрастных групп, и они слабо поддаются централизованному контролю, лучше строить игровую программу по принципу персонального участия гостей в игровых ситуациях (подобно тому, как происходит это на детских ярмарках с множеством игровых аттракционов). Гениальность этого подхода заключается в том, что не желающие участвовать в конкурсной программе превращаются в благодарных зрителей, которые с удовольствием будут наблюдать, а активные участники станут частью веселого шоу для всех. В этом варианте мотивация распространяется на активных участников игрового шоу.